• Comprender y aplicar los fundamentos conceptuales y las técnicas de las bases de datos relacionales Determinar los elementos de la base de datos que se han de manipular, mediante la interpretación del diseño de la base de datos y el análisis de los requisitos de usuario.

1. Evolución histórica de las bases de datos.

2. Ventajas e inconvenientes de las bases de datos.

3. Conceptos generales.

4. Administración de los datos y administración de base de datos.

5. Niveles de arquitectura: interno, conceptual y externo.

6. Modelos de datos. Clasificación.

7. Independencia de los datos.

8. Lenguaje de definición de datos.

9. Lenguaje de manejo de base de datos. Tipos.

10. El sistema de Gestión de la base de datos (DBMS). Funciones.

11. El administrador de la base de datos (DBA). Funciones.

12. Usuarios de las bases de datos.

13. Estructura general de la base de datos .Componentes funcionales.

14. Arquitectura de sistemas de bases de datos.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).