• Clasificar obras en función de una línea editorial determinada teniendo en cuenta la signatura nacional o internacional y las características que la definen.
• Analizar los procesos y el mercado de los servicios editoriales mediante catálogos y guías de servicios.
• Identificar los estándares de calidad que debe cumplir un encargo editorial y sus mínimos requisitos técnicos.
• Programar la edición de una obra fijando los objetivos de aparición en el mercado y manejando herramientas informáticas de gestión de proyectos.

UD1. Planificación y gestión editorial.

1.1. Proyecto editorial: parámetros que lo definen.
1.2. Herramientas y software de planificación de proyectos.
1.3. Fases del desarrollo de un proyecto editorial.
1.4. Valoración de tiempos.
1.5. Planificación de las fases de edición.
1.6. Estimación de tiempos y de recursos.
1.7. Aplicación a libros, prensa y otros medios o soportes.
1.8. Establecimiento de la fecha objetivo de finalización del proyecto.
1.9. Calendario. Seguimiento y control.
1.10. Elementos de una línea editorial. Criterios para su definición y análisis.
1.11. Profesionalidad, rigor y honestidad intelectual.
1.12. Herramientas de gestión de proyectos.

UD2. Mercados de servicios editoriales.

2.1. Ferias nacionales e internacionales. Panorama actual.
2.2. Procesos productivos. Principales flujos.
2.3. Proveedores de recursos editoriales. Funciones y aportaciones.
2.4. Proveedores de imágenes. Funciones y aportaciones.

UD3. Productos editoriales.

3.1. Clasificación de productos editoriales.
3.2. Sistemas de catalogación de productos editoriales.

UD4. Aplicación de programas informáticos en el proceso de edición.

4.1. Programas de diseño y maquetación.
4.2. Programas de creación y retoque de Imagen.
4.3. Programas de edición de video y audio y post-producción de video y audio.
4.4. Programas de integración multimedia y web.

UD5. Parámetros de control de calidad de los productos editoriales.

5.1. Estructura del sistema de gestión de la calidad.
5.2. Gestión de la calidad en el proceso de edición.
5.3. Manual de calidad de la empresa.
5.4. Factores de afectan a la calidad. Diagramas causa efecto.

UD6. Aplicación de la normativa de seguridad, salud y protección ambiental.

6.1. Conceptos sobre seguridad, salud y protección ambiental en el trabajo.
6.2. Ley de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.
6.3. Riesgos relacionados con las condiciones de seguridad en empresas editorales.
6.4. Aplicación de los planes de seguridad, salud y protección ambiental en los procesos de creación de productos editoriales.
6.5. Medidas preventivas relacionadas con los riesgos generales y especificos de productos editoriales.

La metodología ONLINE parte de la premisa de que "se desplacen los conocimientos y no las personas" y se basa fundamentalmente en una combinación de lo mejor de la formación presencial y de la formación online.

Utiliza como elemento principal las videoconferencias impartidas por profesores especialistas en cada una de las materias, así como textos digitales, ejercicios y actividades presentadas en forma de Contenidos Interactivos Multimedia, que hacen que el alumno adquiera conocimientos a través de una enseñanza programada por el experto, pero al mismo tiempo dando mucha importancia al trabajo autónomo y a la organización personal del mismo.

El alumno cuenta con el apoyo de un tutor que es el encargado de resolver de forma asíncrona todos las dudas que le puedan surgir en el proceso de aprendizaje.

Los principales recursos didácticos de la metodología ONLINE son:

1. Campus Virtual donde se desarrolla el proceso formativo.

2. Contenido Interactivo Multimedia sobre el curso.

3. Videoconferencias y tutoriales realizadas por profesionales especialistas en cada materia.

4. Supuestos prácticos sobre la formación recibida.

5. Ejercicios y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de los contenidos.

6. Foros de debate sobre temas específicos.

7. Tutorías asíncronas (solo para cursos con titulación Universitaria).